DKK 189,00 (eksl. moms)
Dette sæt bruges i tyskundervisningen som en kreativ og enkel måde at få eleverne i gang med mundtlige eller skriftlige fortællinger. Ved at kaste én eller flere terninger får eleverne tyske stikord, som de skal bruge som udgangspunkt for deres historie.
Sættet består af seks terninger med tyske ord: to blå (personer), to gule (steder) og to røde (handlinger). Terningerne er fremstillet i blødt, slidstærkt skum og måler 4 x 4 x 4 cm. De er helt lydløse og velegnede til brug i klasselokalet.
Sørg for, at eleverne kender alle de ord, der står på terningerne, før de begynder. Afhængigt af alder og niveau kan man arbejde med én, nogle eller alle typer af terninger. Hvis alle terninger bruges, kan man på forhånd vælge, hvor mange og hvilke farver der skal indgå. Ud fra kombinationen af person, sted og handling skaber og fortæller eleven sin historie.
Lad eleverne blande terningerne og finde deres egne kombinationer – det hjælper dem med at finde på idéer til en sammenhængende fortælling. Det kan være en god idé at lade dem skrive deres valgmuligheder ned som støtte.
Eleverne også med fordel bruge sætningerne fra terningerne som udgangspunkt for deres egne idéer. Hvis fx handlingstærningen viser “råber på politiet”, kan eleven overveje, om hovedpersonen i stedet for at råbe på politiet selv vil tage hen til en politistation eller måske drømmer om at blive politibetjent. Terningerne skal inspirere til kreativ tænkning og må ikke nødvendigvis bruges ordret.
Hjælp gerne eleverne med at udvikle deres spørgeteknik, så de kan uddybe deres historier med detaljer. Hvis fx kombinationen bliver Arzt – im Meer – hat Angst, så er det godt at opfordre eleverne til at stille spørgsmål som:
„Welche Arten von Ärzten gibt es?“
„Was macht ein Arzt im Meer?“
„Warum könnte ein Arzt Angst haben?“
Lad eleverne skrive deres idéer ned og bruge dem som afsæt til at lave deres historier ud fra dem.
